AI時代は順番が逆になった。『学ぶ前にまず作れ』に気づいた話

AI時代は順番が逆になった。『学ぶ前にまず作れ』に気づいた話

どうも〜さとあつです😄

今日は、ちょっと真面目な、哲学の話を書く。

俺、最近、AI実践の教材を作り始めました。

タイトルは『佐藤式 やってみなはれAI実践スターターキット』。

サブタイトルは「学ぶ前に、まず作れ。

なんで作ろうと思ったのか。

なんで「学ぶ前にまず作れ」って言うのか。

今日はその、奥にある俺の哲学を書きます。


最初に告白する:俺、APIもMCPも知らなかった

最初に正直なところを書く。

俺、つい半年前まで、APIも、MCPも、何も知らなかった

今でも、完璧に説明できるわけじゃない。

でも俺はこの半年で、

  • 業務ツールの自動化
  • ブログの自動投稿パイプライン
  • サトチャレ(息子のための学習アプリ)の企画・設計
  • いろんな経営者向けの仕組み

これら全部、AIに聞きながら作ってきた

「コードは書けない。でも、作れる」

これを、身をもって証明してきた。

ここから先は、その経験から俺がたどり着いた話。


教材を作り始めた、本当の動機

最近、AIに興味ある人と話すたびに、こう言われる。

「いやー、AI使いたいんですけど、まず勉強しなきゃダメっすよね」

「APIとかMCPって、何ですか?」

「どの講座とか資格がいいですか?」

毎回、心の中で叫んでる。

「いや、勉強じゃないんよ。まず、作れ」

この気持ちが溜まりに溜まって、ついに教材を作り始めた。

「学ぶ前に、まず作る」っていう、AI時代の新しい順番を、ちゃんと体系化して伝えたい。

それが、教材作りの動機。


俺の確信:AI時代は、順番がまるっと逆になった

ここから、本題。

俺の確信を、ハッキリ書く。

AI時代は、知ってからやる時代じゃない。やってから学ぶ時代だ

旧時代と新時代で、何が変わったか。

旧時代の順番

  • ① 知識をつける
  • ② 勉強する
  • ③ 資格を取る
  • ④ やっと実践

AI時代の順番

  • ① まず実践する
  • ② 詰まる
  • ③ AIに聞く
  • ④ 理解する
  • ⑤ また実践する

完全に、

俺がこれに気づいた瞬間がある。

最初にClaude Codeを触った時、何も知らない状態で「ブログの自動投稿の仕組み作りたい」って投げた。

そしたら、AIが質問してくれて、知らない言葉が出てきたら俺がそのままAIに聞いて、整理されて、コードが返ってきて、動いた。

「あれ、俺、勉強してないのに、できちゃってる」

これが、衝撃だった。

そして、確信した。

「学ぶ前に、まず作れ」が、AI時代の正しい入り口だ、と。

旧時代vs新時代の順番比較

ここから、俺の中で生まれた『三原則』

実践を続けていく中で、俺の中で3つの原則ができた。

これ、教材の中核にもなってる。

①難しい言葉で止まるな

API、MCP、ベクトル検索、エージェント、推論モデル、コンテキストウィンドウ。

最初は、何の話か分からない。

でも、止まらなくていい。AIに聞けば、1秒で説明してくれる。

「分からない」で止まるのは、AI時代の最大の損失。

「分かんないからAIに聞こう」、これがAI時代の正しい姿勢。

②小さく一個作れ

教材を全部読んでから始めよう、本を10冊読んでから始めよう、って人ほど止まる。

そうじゃない。

最初の一個を、超小さくていいから、まず動かす

理解は、動かしてからついてくる。

順番が逆。

③AIを鵜呑みにするな

これが、一番大事。

AIは、超優秀な部下。

でも、監督なしで放っておくと、ズレた成果物が出てくる

「AIに任せれば全部OK」じゃない。

「AIに任せた成果物を、人間が監督する」、これが正解。


特に③が大事:AI監督力

三原則の中でも、特に「AIを鵜呑みにするな」は、深掘りしておきたい。

俺、これを「AI監督力」って呼んでる。

AI時代の成果が出る人と出ない人の差は、ここで決まる。

具体的には、こういう動き。

AI監督5原則

  • 初稿を疑う
  • 見落としがありそうな箇所を聞く
  • 全体最適になってるか確認する
  • ユーザー視点で見直す
  • 代替案を出させて、比較する

これができる人と、できない人で、AI時代の成果は天と地ほど差がつく

過去記事「Claude Code vs Claude、俺の前でAIが口論を始めた件」でも書いた通り、俺はAIに2人議論させて、最後は俺が判断する運用をしてる。これが俺の監督スタイルの一例。

「AIにやらせる」じゃなくて、「AIを使う」。

この主語の違い、大きい。


俺がたどり着いた、佐藤式AI実践5力

ここまで来て、俺の中で体系化されたのが佐藤式AI実践5力

  1. やってみる力:止まらず、まず手を動かす
  2. 言語化する力:何をやりたいか、何が分からないか、AIに伝わる言葉で
  3. 読み取る力:AIが返してきた長文の成果物を、ちゃんと読んで判断する
  4. 監督する力:鵜呑みにせず、初稿を疑い、改善させる
  5. レシピ化する力:上手くいったやり方を、自分の中で再現可能にする

この5つが、AI時代に「使う側」として通用するための核。

教材の各章で、それぞれ深掘りしていく構造にしてる。


教材の構造、ざっくり紹介

『佐藤式 やってみなはれAI実践スターターキット』、まだドラフト段階だけど、ざっくりこんな構成。

  • 第0章:AI時代は学ぶ前にまず作れ(根本思想)
  • 第1章:小5でもわかるAIことば図鑑
  • 第2章:AIで何ができるのか図鑑
  • 第3章:逆引きプロンプト集
  • 第4章:やってみなはれAIレシピ
  • 第5章:AI監督力
  • 第6章:佐藤式AI実践5力

中身は完成したら、また別記事で詳しく公開します。

今日伝えたかったのは、教材の中身そのものじゃなくて、その奥にある俺の哲学

「学ぶ前に、まず作れ」

このシンプルな思想が、教材を貫く背骨。

まな板と包丁、料理の比喩

料理と、同じ

最後に、もう一度言う。

学ぶ前に、まず作れ。

これは、俺がAPIもMCPも知らなかった状態から、AIに聞きながら作ってきた経験から、心から確信してる言葉。

考えてみてほしい。

料理と、同じ。

包丁を握って、刃をスパッと入れて、初めて「あ、こうやって切るのか」が分かる。

本を10冊読んでも、包丁を握ったことがない人には、料理の何が分かるのか。

AIも、同じ。

触って、作って、詰まって、聞いて、また作る。

その繰り返しが、AI時代の学び方

やってみなはれ


教材完成、近いうちに

『佐藤式 やってみなはれAI実践スターターキット』は、現在ドラフト段階。

第0章〜第6章+はじめに・おわりに、骨格はもう書き上がってる。

完成したら、別記事でちゃんとお知らせします。

  • AIに興味あるけど何から始めたらいいか分からない経営者さん
  • 子供にAIをどう触らせるか悩んでる親
  • 就労支援の現場でAI活用を考えてる方
  • 「AI監督力」を磨きたい全ての人

そういう人たちに、届けたい教材になる予定です。

楽しみにしててください。


合わせて読むと文脈が立体になる過去記事

今日の哲学記事の文脈、もっと深く知りたい人は、以下も合わせてどうぞ。

3本セットで読むと、俺がAI時代をどう捉えてるか、立体的に見えるはず。


今日のまとめ

  • 俺、APIもMCPも知らない状態から、AIに聞きながら作ってきた
  • AI時代は、知ってからやる時代じゃない。やってから学ぶ時代
  • 旧時代:知識→勉強→資格→実践 / AI時代:実践→詰まる→AIに聞く→理解→また実践(順番が逆)
  • 三原則:①難しい言葉で止まるな ②小さく一個作れ ③AIを鵜呑みにするな
  • 特に③、AI監督力が決定的(5原則:疑う・見落としを聞く・全体最適確認・ユーザー視点・代替案)
  • 佐藤式AI実践5力(やってみる・言語化・読み取る・監督する・レシピ化)として体系化
  • 教材『佐藤式 やってみなはれAI実践スターターキット』、もうすぐ完成

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ではまた!!

教材完成、楽しみにしててください🔥

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